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Sceau de la Chancellerie près le Parlement de Rouen, BnF, 1559 (BnF, Mélanges de Colbert 3

Les sceaux :
empreintes du passé

Découvrir les acteurs de la société médiévale à travers la sigillographie

 

Les élèves découvrent des reproductions de pièces scellées et en étudient les aspects formels et symboliques. Un livret pédagogique leur permet de synthétiser les informations apprises.

Objectifs pédagogiques

  • Atelier original autour de la sigillographie, discipline rarement abordée dans les dispositifs pédagogiques classiques.

  • Découverte de langages visuels codifiés, utilisés au Moyen Âge pour affirmer l’identité, le statut et l’autorité.

  • Lien direct entre image, pouvoir et société médiévale.

Nos points forts

Contenus et formats adaptés aux niveaux scolaires et aux objectifs pédagogiques définis par les enseignants.

 

Ateliers modulables (durée, complexité, restitution) selon le public : scolaire, périscolaire, grand public.

 

Capacité à articuler les ateliers avec les programmes d’histoire, d’arts plastiques et d’EMC

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